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Title: Formulación de una propuesta de un modelo de formación en emprendimiento para la facultad de ciencias económicas, administrativas y afines de la universidad cooperativa de Colombia, sede Medellín.
Author: Córdoba Valencia, Natalia Isabel
Issue Date: 21-Aug-2012
Keywords: Universidad Cooperativa de Colombia. facultad de ciencias económicas, administrativas y afines,
Emprendimiento
Creación de empresas
Formación para el trabajo
Medellín
Description: La presente investigación dirigida tiene como objetivo general la formulación de una propuesta de un modelo para formar emprendedores basada para la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Afines de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Medellín. La propuesta investigativa tiene como propósito crear un modelo de formación universitario de Emprendimiento, teniendo en cuenta que en el Plan Estratégico de la Universidad 2007- 2012 postula el emprendimiento solidario como una de sus acciones estratégicas, además, el emprendimiento se ha tornado un asunto estratégico de los planes de desarrollo en el país y la ciudad ha sido pionera en cultura empresarial, se pretende constituir un modelo de formación para el laboratorio empresarial para la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Medellín, se sabe de los avances y desafíos en la formación en emprendimiento que tiene la universidad y se considera que es hora de empezar a solucionarlos. Para construir este modelo de formación se tuvo en cuenta varias etapas o fases: en la primera fase se inventario todo el material obtenido en lo que se refiere a emprendimiento, posteriormente en la segunda fase se procedió a clasificar la información y descartar autores y documentos que no aplicaban para esta investigación, en la tercera fase se procedió a leer minuciosamente los documentos y libros realizando paralelamente a las lecturas la redacción de los diferentes puntos que contiene una investigación, en la cuarta fase se realizaban constantemente ajustes con el asesor hasta ya finalmente llegar a un producto como fue el modelo de formación para emprendedores. En las fases primarias de la investigación se tenía la idea de un modelo de formación para un laboratorio de emprendimiento, pero en la medida que avanzaba la investigación esta comenzó a tener también transformaciones y evoluciones todo con el fin de que este producto final fuera aplicado no solo en esta facultad si no también en otras facultades y replicado en otras universidades. Como se podrá observar más adelante, se ha realizado un inventario de experiencias de diferentes universidades del país y del exterior en formación en emprendimiento para tener un panorama internacional de la propuesta. Además, se ha recurrido a la teoría de sistemas autopoiéticos de Luhmann, la teoría gerencial de la creación de empresas de Veciana y la teoría de la pedagogía Holística de Yus y Gallegos para concebir el modelo. De igual manera, se han inventariado las políticas y el marco legal que sustenta la propuesta de formación en emprendimiento.
Table Of Contents: Introducción 8 1. Descripción del problema 10 2. Delimitación 16 2.1 Delimitación espacial 16 2.2 Delimitación temporal 16 3. Justificación 17 4. Objetivos 20 4.1 Objetivo general 20 4.2 Objetivos específicos 20 5. Marco teórico 21 5.1 Reseña histórica 21 5.1.1 Antecedentes Históricos 21 5.2 Políticas gubernamentales de emprendimiento 24 5.2.1 Iniciación formal de la actividad empresarial 26 5.2.2 Financiamiento 27 5.2.3 Articulación: marco institucional de la política nacional de emprendimiento 31 5.2.4 Ejes transversales de la Política de Emprendimiento 32 5.3 Bases teóricas 40 5.3.1 La teoría social de sistemas autopoieticos y autorreferenciales de Niklas Lumhan 41 5.3.2 Teoría del enfoque gerencial de la creación de empresas de Veciana 42 5.3.3 La teoría holística de la formación 43 5.4 Elementos conceptuales del emprendimiento 43 6. Metodología 50 6.1 Tipo de investigación 50 6.2 Competencia micea para el modelo 51 6.3. Técnicas de recolección y análisis de información 52 7. Aspecto administrativo 54 7.1 Recursos institucionales 54 7.2 Recursos humanos 54 7.3 Recursos financieros 54 7.4 Cronograma de actividades 55 8. Diseño de análisis 56 8.1 Caracterización las políticas gubernamentales nacionales y los avances jurídicos que permiten dar un marco regulatorio del emprendimiento en Colombia 8.1.1 Marco regulatorio del emprendimiento en Colombia 56 8.1.2. Instrumentos de planificación relacionados con el emprendimiento 82 8.2 Inventario de experiencias de formación de modelos de emprendimiento a nivel nacional e internacional 71 8.2.1 Universidad de los Andes – Colombia 72 8.2.2 Universidad Nacional de Colombia 73 8.2.3 Universidades extranjeras. Instituto Tecnológico de Monterrey- México 76 8.2.4 Vanalon educa – España 81 8.2.5. Grupo Lenox- Chile 83 8.2.6. Premier Fast Trac 87 8.3 Las teorías sociales, administrativas y pedagógicas que sustentan el modelo de formación universitario de emprendimiento 90 8.3.1. Teoría de sistemas autorreferenciales y autopoiéticos 90 8.3.2. Teoría del enfoque gerencial de la creación de empresas de Veciana 114 8.3.3. La teoría holística de la formación 115 8.4. Las fases y los componentes que constituyen el modelo de formación de emprendimiento universitario 120 8.4.1 La formación en emprendimiento 120 8.4.2 Fases del modelo de formación universitaria en Emprendimiento 134 Conclusiones 157 Bibliografía 162 Glosario 174
Program: Administración de Empresas
Headquarters: Medellín
Publisher: Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, Medellín y Envigado
Type: Trabajos de grado - Pregrado
Citation: Córdoba Valencia, N. I. (2012). Formulación de una propuesta de un modelo de formación en emprendimiento para la facultad de ciencias económicas, administrativas y afines de la universidad cooperativa de Colombia, sede Medellín. (Tesis no publicada). Universidad Cooperativa de Colombia. Medellín, Colombia
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