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Title: Motivaciones que promueven la resocialización de jóvenes entre los 18 y los 25 años de edad, reinsertados a la vida civil en proceso de formación del proyecto sembrando caminos de la corporación corplazam del municipio de bello.
Author: Cetre Ríos, Isabel
Murillo Martínez, Rosa Milena
Rendón Lopez, Luisa Fernanda
Ruiz Ochoa, Diana Patricia
Issue Date: 15-Aug-2006
Advisor / Validator: Ariza Marriaga, Gustavo
Gómez Palacio, German David
Keywords: Psicología comunitaria
Salud mental
Resocialización
Conflicto armado
Resume: El ser humano por naturaleza desde su nacimiento es bueno y la sociedad influye en él por medio de estímulos externos que le posibilita convertirse en delincuente por ese mismo contexto social en el que habita. El resultado es una identidad delincuente y una pauta de satisfacer sus necesidades al gusto de sí mismo y/o de otros. Los jóvenes se vinculan a determinados grupos por múltiples demandas que les proporciona el medio, en donde se organizan para adelantar acciones delictivas o vandálicas. Cada pandilla genera sus propias características y formas de actuación que, incluso, pueden cambiar a través del tiempo, y que están definidas de acuerdo con el tipo de individuos que las componen, el medio social del cual provienen, el tipo de oposición y respuesta que obtengan de su comunidad, pero en términos generales se puede decir que una pandilla se crea a partir de la amistad que surge espontáneamente entre jóvenes que habitan en un determinado sector, se reúnen en lugar fijo y presentan gustos o prácticas afines Las pandillas las integran principalmente niños, adolescentes y jóvenes de ambos sexos, aunque con relativa frecuencia se encuentran adultos en ellas. Cuando se crea el grupo espontáneamente, este es inofensivo y sus integrantes buscan ante todo pasarla bien con los amigos, disfrutar del momento, divertirse; algunos de ellos buscan llenar sus carencias afectivas por el olvido de su familia o la marginación social, en esta etapa cada individuo actúa de manera independiente, toma sus propias decisiones, su relación con los demás es horizontal, no existe en el grupo un líder evidente que trace una política o formas de conducta para los demás.
Abstract: La Psicología como una de las disciplinas de las ciencias de la salud encargada de estudiar a los individuos dentro de un grupo social y cultural, en donde se establecen normas, costumbres, mitos, creencias, rituales, entre otros, y desde una perspectiva de servicio a la sociedad está el promover y prevenir la salud mental de todos los seres humanos en el ámbito familiar, laboral y comunitario. El ser humano es complejo, por ende, se enfrenta a situaciones como la violencia, a causa de factores como lo económico, la frustración por no poder alcanzar sus metas, el no poder satisfacer sus necesidades como requisito básico de supervivencia; estas podrían ser las causas que lo lleven a ingresar a grupos al margen de la ley que dificultan su desarrollo emocional, cognitivo tanto de su vida familiar como social. Como consecuencia a esto en algunas naciones del mundo, como es el caso de Colombia se ha generado un conflicto armado a través de la conformación de grupos de guerrilla, paramilitares, y delincuencia común; lo que ha desencadenado la guerra en las zonas urbanas y rurales. Además de la crisis económica, política y social que se ha generado para el país. Asesinatos de civiles, fenómenos como el desplazamiento, secuestro, violación a los derechos humanos, son algunas de las manifestaciones de la guerra en Colombia. Debido a esta situación de violencia el Estado como ente fundamental en estos procesos facultó con la Ley 975 de 2005 la oportunidad para que los individuo, pertenecientes a grupos armados al margen de la ley y que mostraran voluntad de cambio para la consecución de la paz nacional, retornaran a la vida civil como sujetos activos dentro de la sociedad.
Table Of Contents: Introducción 8. -- 1. Titulo 12. -- 2. Planteamiento del problema 13. -- 3. Objetivos 17. -- 3.1. General 17. -- 3.2. Específicos 17. -- 4. Justificación 18. -- 5. Marco teórico 22. -- 5.1. Resocialización 22. -- 5.2. Motivación 27. -- 5.2.1. Jerarquía de las necesidades de Maslow 28. -- 5.3. Salud mental y juventud 32. -- 5.3.1. Áreas donde se puede detectar malestar psicoemocional 33. -- 5.4. Conflicto social 38. -- 5.4.1. ¿Qué es el conflicto? 40. -- 5.4.2. Conflictos funcionales y disfuncionales 41. -- 5.4.3. Concepciones del conflicto 43. -- 5.4.4. Análisis del conflicto 44. -- 5.4.5. Etapas o fases de un conflicto 45. -- 5.4.6. Los tipos de conflicto 49. -- 5.4.7. Formas de resolución 51. -- 5.4.8. Estrategias de solución de un conflicto 52. -- 5.4.9. Posturas: posiciones e intereses 54. -- 5.5. Violencia 55. - 5.5.1. Definición de la violencia 55. -- 5.5.2. Tipología de la violencia 56. -- 5.5.3. La salud mental y la construcción creativa del nuevo paradigma 62. -- 5.5.4. Origen de los partidos 65. -- 5.6. Educación 66. -- 5.6.1. Educación-Fines 71. -- 5.6.2. La educación no formal 77. -- 6. Operacionalización del plan de análisis 80. -- 7. Diseño metodológico 82. -- 7.1. Nivel de la investigación 82. -- 7.2. Enfoque 83. -- 7.3. Tipo de estudio 83. -- 7.4. Criterios de inclusión 83. -- 7.5. La población 84. -- 7.6. Técnicas e instrumentos de investigación 84. -- 8. Presentación y análisis de los resultados 87. -- Conclusiones 103. -- Recomendaciones 105. -- Bibliografía 106. -- Anexos 109. --
Program: Psicología
Headquarters: Medellín
Publisher: Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, Medellín y Envigado
Type: Trabajos de grado - Pregrado
Citation: Cetre Ríos, I, Murillo Martínez, R. M. Rendón Lopez, L. F. y Ruiz Ochoa, D. P. (2006). Motivaciones que promueven la resocialización de jóvenes entre los 18 y los 25 años de edad, reinsertados a la vida civil en proceso de formación del proyecto sembrando caminos de la corporación corplazam del municipio de bello (Tesis trabajo de grado no publicada) Universidad Cooperativa de Colombia, Medellín, Colombia
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