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Title: Educación y didáctica en el contexto del saber administrativo de los programas de administración: la formación del administrador.
Author: Montenegro Velandia, Wilson
Toro Jaramillo, Iván Darío
Roldán R., Jesús Ignacio
Hernández S., Blanca Yenny
Vélez Y., Claudia Patricia
Álvarez, Manuel José
Agudelo P., Luis Fernando
Baena, Jorge Mario
Tamayo, Jairo
Saldarriaga, Juan Guillermo
Restrepo P., Luis Alfonso
Ramírez Cardona, Adriana
Contreras, César Augusto
Penagos, María Elena
Tabares, Juliana
Buitrago Á., Daniel Augusto
Oquendo P., Sergio René
Martínez, Lorena
Email autor: wilson.montenegro@campusucc.edu.co
Issue Date: 20-Nov-2012
Keywords: Educación;Didáctica;Educación superior;Administración de empresas
Abstract: Este artículo busca relacionar los conceptos de educación y didáctica con el concepto de formación. La pregunta que hoy tenemos que hacernos en el contexto de la universidad es: ¿La universidad actual está formando? Frente a tantas preocupaciones que tiene hoy la universidad el problema es que ya no se reflexiona en el acto pedagógico, sino en cómo mostrar resultados cuantificables y posicionarse como marca, lo que ha hecho que las instituciones ingresan a la lógica mercantil. En este texto se busca vincular la educación con la didáctica y sus relaciones con el saber administrativo y los programas de Administración, advirtiendo que las otras dimensiones, la pedagogía y la enseñanza, no se tendrán en cuenta de manera explícita en el estudio. Se presentan, además, algunas reflexiones de los autores consultados sobre nuevas posibilidades de aprendizaje-enseñanza/educación-didáctica de la Administración, a partir de un enfoque nuevo y más coherente con el objeto de estudio de la misma: las organizaciones.
Program: Administración de empresas
Headquarters: Medellín
Publisher: Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Programa de Administración de Empresas, Medellín y Envigado, Colombia, 00000
Type: Artículo
CC Licence: Licencia CC
Citation: Toro Jaramillo, I. D., Roldán R., J. I., Montenegro Velandia, W., Hernández S., B. Y., Vélez, C. P., Álvarez, M. J., … Martínez, L. (2013). Educación y didáctica en el contexto del saber administrativo de los programas de administración: la formación del administrador. Xihmai, 8(15), 7–34.
Resource reference: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4164234
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