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Title: La formación para la convivencia: Un reto para la gestión escolar
Author: Vizcaíno Gutiérrez, Milciades
Email autor: milciades.vizcaino@ucc.edu.co
Issue Date: 16-May-2015
Keywords: Formación;Convivencia;Violencia escolar;Gestión escolar;Instituciones educativas
Description: Artículo publicado en Acceso abierto en la revista: Espacio Abierto Cuaderno Venezolano de Sociología. ISSN: 1315-0006. Universidad de Zulia. Venezuela.
Abstract: Las instituciones educativas en Colombia han llegado a ser espacios conflictivos para la convivencia por haber introducido un individualismo negativo. Las evidencias empíricas provenientes de diferentes investigaciones muestran incrementos de la agresión, acoso e intimidación que llegan a preocupar al Estado, las instituciones educativas y la sociedad en general. Este artículo se propone identificar el problema en la baja institucionalización de la convivencia que es responsabilidad del Estado, de las instituciones y de los padres de familia.El origen del problema está en el desplazamiento de prioridades y en la escasa atención al objetivo de formación para la convivencia entre pares anclada en capitales sociales, culturales y simbólicos. El artículo hace recomendaciones al Estado para recuperar su papel de orientador de la educación como bien público y a las instituciones escolares, articuladas con las familias, para consolidar climas sociales y culturales favorables y administración y gestión proactivas.
Program: Psicología
Headquarters: Villavicencio
Publisher: Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Programa de Psicología, Villavicencio, Colombia, 00000
Type: Artículo
Citation: Vizcaíno Gutiérrez., M. La formación para la convivencia: un reto para la gestión escolar. Espacio Abierto.24(3), 115-129
Resource reference: http://www.redalyc.org/html/122/12242627006/
Appears in Collections:Psicología

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