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Title: Prevalencia de caries dental y refuerzo educativo para su control en escolares de Labores, Belmira (Antioquia) Fase 1: Prevalencia de caries dental en escolares de Labores
Author: Espinal García, Natalia María
Blandon Córdoba, Merling Liceth
Montoya Ospina, Santiago
Medina Lozano, Silvano
Sarrazola Moncada, Angela María
Email autor: natalia.espinalg@campusucc.edu.co
merling.blandonc@campusucc.edu.co
santiago.montoyao@campusucc.edu.co
silvano.medinal@campusucc.edu.co
angela.sarrazola@campusucc.edu.co
metadata.dc.description.cvlac: Angela Sarrazola
Issue Date: 28-May-2019
Advisor / Validator: Angela María, Sarrazola Moncada
Keywords: Caries dental
Niños
Estrategia educativa
Resume: Introducción: La caries dental sigue siendo un problema de salud pública por su prevalencia e implicaciones en la población afectada. La población infantil sigue siendo aún más vulnerable, debido a su dependencia de los adultos. Objetivo: Evaluar la prevalencia de caries y el resultado de una estrategia educativa para su control donde se incluyan escolares, profesores y/o cuidadores de la Institución Educativa Rural-Labores. Materiales y métodos: Estudio cuasi-experimental en escolares en Labores Belmira. En la primera fase, se realizó una evaluación clínica y un refuerzo educativo para la prevención de la caries dental. En una segunda fase, se planea realizar una estrategia educativa de refuerzo y se evaluará antes y después de su implementación a través de un cuestionario sobre higiene bucal, el autocuidado oral y la importancia (padres, cuidadores y profesores). La evaluación clínica para caries dental según criterios ICDAS y valoración del riesgo de SEIF. Se diseñó una base de datos y se analizó la información preliminar de la primera fase en el programa estadístico SPSS. Estudio de riesgo mínimo según la resolución 8430 de 1993 con evaluaciones clínicas de rutina de diagnóstico en una primera fase y luego una actividad educativa. Se realizarán estrategias para fortalecer el conocimiento de los padres y educadores, entendiéndose que son actores importantes en el proceso formativo integral de los escolares. Resultados: En ésta primera fase, se dará información importante sobre la prevalencia de caries dental en la población escolar del estudio. Se espera en una segunda fase, lograr la implementación de una estrategia educativa en salud bucal para escolares y conocer el resultado de la implementación. Se esperan contar con las herramientas necesarias para el mantenimiento de la buena higiene bucal en la Institución Educativa Labores. Se espera que docentes, padres de familia, tutores, niños escolares y entes que velan para la educación y mejoramiento de vida de los niños escolares, se involucren en el proyecto y practiquen lo aprendido. Se darán herramientas para continuar con la preservación de la salud bucal en escolares, que resulte en una estrategia, que con voluntad institucional se pueda mantener en el tiempo implementándola en otras generaciones.
Abstract: Introduction: Dental caries continues to be a public health problem due to its prevalence and implications in the affected population. The child population is still more vulnerable, due to its dependence on adults. Objective: Evaluation of the prevalence of caries and the result of an educational strategy for control that includes schools, teachers and / or caregivers of the Rural Educational Institution-Labores. Materials and methods: Quasi-experimental study in schoolchildren in Labores Belmira. In the first phase, a clinical evaluation and an educational reinforcement for the prevention of dental caries were carried out. In a second phase, a reinforcing educational strategy is planned and evaluated before and after its implementation through a questionnaire on oral hygiene, oral self-care and importance (parents, caregivers and teachers). The clinical evaluation for dental caries according to the ICDAS criteria and risk assessment of the SEIF. A database was designed and the preliminary information of the first phase was analyzed in the SPSS statistical program. Minimum risk study according to resolution 8430 of 1993 with clinical diagnostic activities in a first phase and then educational activity strategies are carried out to strengthen the knowledge of parents and educators, understanding that they are important actors in the comprehensive educational process of schoolchildren. Results: In the first phase, important information is given on the prevalence of dental caries in the school population of the study. It is expected in a second phase, to archieve the implementation of an educational strategy in an oral health for schoolchildren and to know the result of the implementation. It is expected to have the necessary tools for the maintenance of good oral hygiene in the Labores Educational Institution. It is expected that teachers, parents, tutors, schoolchildren and children for education and improvement of the lives of schoolchildren, get involved in the project and practice what they have learned. Tools will be given to continue with the preservation of oral health in schools, which results in a strategy that can be maintained over time implemented in other generations
Program: Odontología
Headquarters: Medellín
Publisher: Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, Medellín y Envigado
Citation: Sarrazola Moncada, A. M., Montoya Ospina S., Blandon Córdoba, M. L., Medina Lozano S. y Espinal García, M. N. (2019). Prevalencia de caries dental y refuerzo educativo para su control en escolares de Labores. (Tesis de pregrado). Recuperado de:
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